Poster didattico che illustra le caratteristiche principali di un quotidiano e la predisposizione di una prima pagina accattivante e ben strutturata. Vengono analizzate nel dettaglio tutte le sezioni che la compongono, e i metodi per fare di un articolo di giornale un racconto didattico, con cenni brevi alla nomenclatura di un quotidiano e alla storia del giornalismo.
Realizzato nell’ambito del progetto “Inzornament insegnants” Legge 482/99 fondi 2002, da un’iniziativa del Consorzio Universitario del Friuli.
Dettagli
A cura di: Alessandro D’Osualdo, Alessandro Carrozzo – Serling soc. coop
Lingua: friulano
Anno: 2002
Gli altri poster della serie: Preistorie, Aquilee, Scuele di fumuts e Design
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